版权限制与学习:来自新冠隔离的经验
2020年初,当新冠疫情席卷全球时,从都柏林到德里的大多数教育机构都被迫关闭教室并在线教学。教科书被搁置在学生储物柜中,图书馆藏书无人问津。教师必须转向远程授课,以确保学生在特殊的学期能够顺利完成学业。但是,在人们迅速转向Zoom Room、Moodles、家庭录制的讲座和网上发布的PDF时,版权限制引起了人们的注意。问题始于版权令人惊讶的覆盖范围。当今的版权法几乎保护所有书面、绘画、演唱、表演或录制的内容,保护期限从50年到100多年不等。版权不仅防止批量复制,还防止复制作品的实质性内容,在何......